ENSEÑANZA DE LA FÍSICA Y LA QUÍMICA
ELECTRICIDAD
1- Electricidad por fricción y
contacto
1.Desde
el siglo VI antes de Cristo, existía la experiencia en Grecia, de que
determinadas sustancias atraían a otras, al ser frotadas. Los filósofos lo
explicaban, suponiendo que los cuerpos
capaces de esta acción, estaban rodeados de una especie de “efluvium”
con capacidad atractiva, como ocurría con una resina conocida como ámbar, que
Aristóteles llamaba electrón. Plinio que es que lo cuenta en su historia
natural, se lo atribuye a Tales de Mileto. Por eso a
esta propiedad se la denominó posteriormente electricidad. Sin embargo en la
actualidad este hecho se conoce como electrificación por:
a) Fricción b) Contacto
c) Inducción d) Influencia
2.
Plutarco, en el siglo I, explicaba el efecto ámbar, con estas palabras:”En el ámbar existe una sustancia
flamígera y espiritual, de forma que al frotarlo, es emitida por lugares ocultos de su superficie, comportándose de la
misma forma que la piedra mineral”, comparando el ámbar con un imán, pero
con la necesidad de ser frotado. Actualmente sabes que al frotarlo se:
a) Toman cargas eléctricas b) Pierden
cargas eléctricas
c) Trasladan cargas eléctricas d) Anulan cargas eléctricas
3.
William Gilbert, médico inglés de la reina Isabel I, a mediados del siglo XVII en
su libro “De magnete”, explica que “No sólo
el ámbar y el azabache atraen pequeños cuerpos, sino también el diamante, el
zafiro y muchas piedras preciosas. Incluso vidrio, y atraen no solo a pequeñas
cosas sino metales, maderas, plumas, piedras e incluso agua”. Naturalmente
esta atracción sólo ocurriría entre :
a) Cuerpos sólidos b) Cuerpos
electrizados
c) Cuerpos friccionados d) Todos los cuerpos
4. Para
medir el efecto ámbar, Gilbert ideó un instrumento eléctrico; el versorium, que no era mas que un
indicador de madera muy ligero que podía girar libremente, de forma que cuando
se ponía un trozo de ámbar cerca de su extremo en flecha (véase el dibujo), éste
giraba hacia el ámbar; el ángulo de giro medía la fuerza eléctrica solo si:
a) Llegaba al contacto
b)
Se acercaba mucho
c) No hubiera rozamiento
d) Nunca podría medirlo
5.
Gilbert establece el mecanismo para clasificar la materia entre eléctrica y no
eléctrica: “Frótese con un paño, preséntese al versorium;
si gira, es eléctrica”. Aunque se opuso totalmente a la teoría griega de
los efluvios, no contempló la posibilidad de la repulsión eléctrica. Esto
ocurrió porque:
a) No
se llegaba a contacto b) No
se aproximaban lo suficiente
c)
Era de madera d)
Era de metal
6*.Las
primeras experiencias para determinar la naturaleza de la materia, se hicieron
como muestra el dibujo, simplemente frotando determinadas sustancias con un
paño, de diferente naturaleza. Esto demostraba que la materia frotada:
a) No
era un todo continuo
b) Eran
de la misma naturaleza
c) No
tenían el mismo comportamiento que el paño
d) Se
portaba eléctricamente
7*. En
1672, el alemán Otto von Guericke, construye un
dispositivo para electrizar la materia
por fricción. Se trataba de una esfera de azufre, atravesada por una varilla que
hacía de eje, para que pudiera girar. Si al girar la tocabas con las manos, se
originaba en la esfera un estado
eléctrico, tal como ocurría con el
ámbar. Sin embargo para que ocurriera lo anterior hacía falta que:
a) El
material de la esfera fuera de diferente naturaleza que el de la varilla
b) El
científico no estuviera de pie sobre el suelo
c)
Debería llevar guantes en las manos
d) El
azufre era electrificable
8*. Fue
el italiano Nicolo Cabeo,
pocos años después de la muerte de Gilbert, el que encontró que un cuerpo eléctrico al ser frotado podía no
solo atraer sino también repeler. De esa forma, en los primeros libros de
electricidad escritos a principios del siglo XVIII, se podía leer:”La
electricidad es aquella propiedad de los cuerpos por la cual, cuando se les
frota atraen y repelen cuerpos ligeros colocados a distancias apreciables”.
Sin embargo esta definición:
a)
Solo se basaba en hechos cualitativos
b)
Solo se basaba en la fricción
c)
Solo dependía de que hubiera contacto
d) No
solo dependía de los cuerpos
9. En
1731 Stephen Gray, presenta un comunicado en la Royal Society,
en el que decía que si se frotaba un
vidrio en la oscuridad, se veían pequeñas chispas que pasaban del vidrio a él,
comunicándole “virtud eléctrica”. Si en el extremo del vidrio frotado,
situaba un corcho, este era capaz de
atraer pequeñas plumas, pero si estas lo tocaban eran repelidas. Supuso que la
“virtud atractiva” se comunicaba al corcho, incluso se reforzaba si
introducía un palo de madera en el corcho. Con este experimento estaba:
a)
Clasificando el comportamiento de la materia
b)
Diferenciando la naturaleza de la materia
c)
Explicando la conducción de la virtud eléctrica
d)
Todo lo anterior
10.En el
dibujo se observa a un niño que frota con un paño, un cristal, y este hecho es
capaz de atraer pequeños trozos de papel. Esto es debido a que al frotar el
vidrio:
a)
Producía virtud eléctrica
b)
Comunicaba virtud atractiva
c) Alteraba
la composición de la materia del vidrio
d) Modificaba
la composición de la materia del papel
11. Al
mismo tiempo de los experimentos de Gray, el francés Dufay establece que existen dos tipos de electricidades diferentes: la vítrea y la
resinosa. De esa manera, cuando se frotaba ámbar con la piel, adquiría fluido
resinoso, y la piel lo tomaba vítreo. Finalmente el abate Nollet, concluye que los fluidos distintos se atraen y los
fluidos similares se repelen. Se estaban estableciendo a mediados del siglo
XVIII, las leyes de la electricidad sin conocer:
a) La
estructura de la materia
b) La
existencia de la carga eléctrico
c) La
existencia de los protones y los electrones
d)Todo
lo anterior
12. Dufay, experimentó sobre la trasmisión de la “virtud eléctrica”. Demostró que todas
las sustancias podían electrizarse por frotamiento siempre que no se sostuvieran con la mano. Para que se
mantuviera dicha propiedad se debería sostener con un medio no eléctrico, como
un mango de vidrio o un hilo de seda. Lo
que estaba haciendo era clasificar los cuerpos respecto a la “virtud
eléctrica” en:
a)
Conductores y no conductores b)
Semiconductores y conductores
c)
Aislantes y conductores d)
Conductores activos y pasivos
13. En
el dibujo se muestra un pequeño juguete
infantil elaborado con materiales caseros. Pero para que al ser frotada la
varilla de vidrio con el paño de lana, los muñecos (el de la izquierda
suspendido de un hilo de seda, y el de la derecha pagado a la base y unido por
un hilo metálico a la varilla frotada) puedan interaccionar y moverse hace
falta que estos estén hecho de:
a)
Cartón
b)
Hoja metálica
c)
Cartón forrado de papel de aluminio
d)
Cartón piedra
14. Fue
Benjamín Franklin el que a mediados del
XVIII, sin conocer los trabajos de Dufay, unifica los
dos tipos de efluvios en uno sólo. Su hipótesis era que los cuerpos no
electrizados contenían una cantidad única y definida de fluido eléctrico,
formado por partículas que se repelían eléctricamente, pero que eran atraídas
por las partículas de la materia ordinaria. La electrización consistía en dos procesos: o que un cuerpo adquiriera
cantidad extra de fluido y quedaba electrizado positivamente, o que perdiera
parte de su cantidad normal quedando electrizado negativamente, ello implicaba
que la carga no podía ni crearse ni destruirse. Por ello la materia que llamó “ordinaria”
debería tener:
a) Igual cantidad de fluido eléctrico positivo
que negativo
b) Mas fluido eléctrico
positivo que negativo
c) Mas fluido eléctrico negativo que positivo
d)
Nada de lo dicho
15. En
1760, Daniel Bernouilli, observó que cuando se
colocaba un disco de metal electrizado, paralelo y a una corta distancia de
otro disco no electrizado, podía medir la fuerza de atracción entre ellos. Diez
años mas tarde Joseph Priestley,
que había conocido a Franklin, cuando éste estuvo en Inglaterra, y estaba al
corriente de sus ideas diseñó un experimento en el que situaba un cuerpo
suspendido de un hilo de seda dentro de una copa de estaño electrizada, sobre
una plataforma de madera, no había ningún movimiento del cuerpo hacia la copa,
mientras que si se colgaba sobre la parte de fuera, aparecía una atracción
hacia las paredes de la copa, concluyendo que :”Las atracciones eléctricas siguen las mismas leyes de la gravitación, y
varían de acuerdo con la inversa del cuadrado de las distancias”. Esto
sería fundamental para que los científicos posteriores:
a) Comprobasen
la ley de la gravitación universal
b)
Descubrieran el valor de g
c)
Enunciaran las leyes de atracción y repulsión entre cargas
d)
Calcularan la constante de interacción eléctrica
16*. En
1770, el inglés Henry Cavendish, desarrolla un
sistema de péndulo de torsión para medir la carga eléctrica, basado en el
primitivo versorium de Gilbert. Para ello hacía falta
que en el dibujo inferior, V1 y V2:
a) Se
hubieran frotado antes con diferentes telas
b) Fueran de diferente naturaleza eléctrica
c)
Fueran de la misma naturaleza
d) Se
repelieran
18*. En
el dibujo se presenta una niña que acaba de peinarse el pelo con el peine que
aproxima a un pequeño chorro de agua para lavarlo y sacarle los pelos. Si
observas con cuidado verás que:
a) Se
produce una interacción entre el peine y el agua
b) El
peine atrae al chorro de gua
c) El
agua atrae al peine
d) La
niña se lava las manos
19. Si
inflas dos globos, y después los frotas con tu chaqueta. Al cogerlos, los hilos
de los que pende de una misma mano, observas que:
a)
Quedan paralelos b) Se pegan
c) Se
separan d) Se
tensan.
20. En el dibujo que te
dan A y B son dos globos frotados. Después en el medio se sitúa el globo C, que
también ha sido frotado. Si observas con cuidado las posiciones finales de los
globos dirás que el globo que tiene
mayor carga será el:
a) A
b) B
c) C
d)
Todos tienen la misma carga
17*. En
1777, Charles Coulomb, ingeniero francés, basándose en el modelo de Cavendish, que a su vez había lo había tomado de un
sistema creado por el geólogo inglés
John Michell, después del terremoto de Lisboa de 1755.
Situaba una esfera con carga eléctrica a distancia variable de otra esfera,
situada en un péndulo de torsión, tal como se muestra en la figura. Midiendo el
ángulo girado en función de la distancia entre las esferas, se podía calcular
la proporcionalidad entre la cantidad de carga y la distancia. De esta forma
comprobó que dicho ángulo era:
a)Directamente
proporcional a la cantidad de carga creada en cada esfera
b)Directamente
proporcional solo a la carga de la esfera de la varilla de torsión
c)Inversamente
proporcional a la distancia de separación de las esferas
d)Inversamente
proporcional al cuadrado de la distancia entre las esferas