GRUPO HEUREMA. EDUCACIÓN SECUNDARIA

ENSEÑANZA DE LA FÍSICA Y LA QUÍMICA

subsección: SOLUCIÓN DE PRÁCTICAS DE QUÍMICA
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INICIACIÓN A LAS MASAS RELATIVAS Y AL CONCEPTO DE MOL ( SOLUCIÓN)

                                                                       Tabla 1

Puntas

Masas relativas respecto de P

Masas relativas si P =2

Masas relativas si P =7

A

A =3,75

A =7,5

A =26,25

B

B=5,25

B=10,5

B=36,75

C

C=6,75

C=13,5

C=47,25

D

D=11,75

D=23,5

D=82,25

E

E=39,25

E=78,5

E=274,75

Relación entre las masas relativas        

 

Si P=2

0,71

0,78

0,30

0,56

0,32

0,096

0,57

0,17

0,30

Si P =7

0,71

0,78

0,30

0,56

0,32

0,096

0,57

0,17

0,30

 

Masas reales de los objetos

A

B

C

D

E

0,579 g

0,858 g

1,05 g

1,89 g

6,26 g

 

Relación entre las masas reales

0,67

0,82

0,30

0,55

0,31

0,092

0,56

0,17

0,30

 

Observe que las relaciones mejores se obtienen con objetos grandes, lo cual es lógico ya que los errores relativos que se comenten en las pesadas son tanto menores cuanto mayores son los objetos.

Se eligió  N =13 , cuya masa real es 2,10 g, por tanto el patrón P = 2,10 .    

13 objetos A

1“mol” de A

13 objetos B

1“mol” de B

13 objetos C

1“mol” de C

13 objetos D

1“mol” de D

 

7,87 g

10,87 g

13,78 g

24,70 g

 

                                   

                           Tabla 1

Puntas, u objetos

Masas relativas respecto de P

Masas relativas si P =  2,10 

A

A =3,75

A = 3,75*2,10 =7,88

B

B=5,25

B=5,25*2,10=11,03

C

C=6,75

C=6,75*2,10=14,18

D

D=11,75

D=11,75*2,10=24,67

E

E=39,25

E=39,25*2,10 =82,43