Fig.1

Es el esquema completo del dispositivo experimental. Hay tres amperímetros que indican las corrientes designadas con I1 , I2 e I3. En la toma de datos solamente se utilizan dos amperímetros simultáneamente, si se utiliza el 1 y 2 el lugar del 3 lo ocupa un hilo conductor y si es el 1 y el 3 el lugar del 2 lo ocupa ese hilo conductor.F es una fuente de corriente continua de salida variable, IP es un interruptor.

El esquema real  de las resistencias es el de la fotografía 1

Fotografía 1

Esta fotografía  es el dispositivo real de las resistencias. Cada una de las resistencias es de 100W  nominales. Si se  compara con la  figura 1 aquí no aparece ni  la fuente de alimentación variable ni los amperímetros. Los dos huecos que hay son los lugares para instalar los amperímetros  o un hilo sin resistencia tal como se ve en las otras fotografías.Cuando se mida la resistencia equivalente del circuito  los huecos  son ocupados por dos hilos conductores.

Trabajo previo del alumno

Antes de realizar la práctica se ha de deducir teóricamente: a) la resistencia equivalente del circuito y b)  las relaciones entre I1 e I2 cuando no está I3, entre I1 e I3 cuando no está I2 y entre I2 e I3 cuando no está I1.

 

Materiales y su preparación

Chinchetas

Dos  polímetros  digitales

Resistencias comerciales de 100 W (10)

Fuente de corriente continua variable

Plancha de corcho

Soldador

Hilo de estaño para soldar

Es muy importante que las resistencias  se suelden entre sí  y hay que tener especial cuidado al medir las intensidades para que no existan resistencias parásitas que desvirtúen completamente las medidas.

 

Medida del la resistencia equivalente.

Disponga uno de los polímetros como óhmetro y aplique  sus terminales a los puntos B y A. Anote la lectura  del aparato, ese es el valor experimental.

Calcule el error relativo de la medida respecto del valor teórico en tantos por ciento

 

Conecte la fuente de alimentación de cc entre los extremos B y A. Prepare un polímetro como voltímetro en corriente continua, mida la caída de tensión entre los puntos O1 y O2 ; teóricamente el valor es nulo, pero debido a que las resistencias tienen valores experimentales algo diferentes de los nominales, probablemente encuentre un cierto valor que debe ser del orden de unos pocos milivoltios, si esto no es así, revise el circuito porque en él hay alguna resistencia parásita.

 

Relación entre las intensidades I1 e I2.

Fotografía 2

Observe dónde están colocados los amperímetros. El que ocupa la posición más baja es el 1 y mide la intensidad I1 y el otro la intensidad I2. En el  lugar del amperímetro 3 se ha colocado un hilo de cobre. La fuente está apagada y el interruptor abierto  por eso los aparatos marcan cero. Cuando se opera se enciende la fuente y se cierra el interruptor, solamente el tiempo necesario para tomar las medidas. Se realizan varias medidas variando la salida de la fuente de alimentación variable.

Con el dispositivo experimental reflejado en la fotografía 2 se miden distintos valores de las intensi-dades variando la salida de la fuente de corriente continua y los valores se recogen en la tabla I.

Tabla I

I1/mA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I2/mA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Represente en el eje de abscisas los valores de I2 y en el de ordenadas I1. Determine la relación entre ambas magnitudes. Calcule en % la diferencia entre el valor teórico y el experimental.

 

Relación entre las intensidades I1 e I3

Fotografía 3

En este montaje el amperímetro 1 sigue en la misma posición,  pero el otro se cambia a la posición 3, y el hueco dejado por 2 se rellena con un hilo conductor. El dispositivo permite medir las intensidades I1 e I3.

Con el dispositivo experimental reflejado en la fotografía 3 se miden distintos valores de las intensidades variando la salida de la fuente de corriente continua y los valores se recogen en la tabla II.

Tabla II

I1/mA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I3/mA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Represente en el eje de abscisas los valores de I3 y en el de ordenadas I1. Determine la relación entre ambas magnitudes. Calcule en % la diferencia entre el valor teórico y el experimental

 

Relación entre las intensidades I2 e I3

Fotografía 4

En este montaje el amperímetro 1 sigue en la misma posición,  pero el otro se cambia a la posición 3, y el hueco dejado por 2 se rellena con un hilo conductor. El dispositivo permite medir las intensidades I1 e I3.

Con el dispositivo experimental reflejado en la fotografía 4 se miden distintos valores de las intensidades variando la salida de la fuente de corriente continua y los valores se recogen en la tabla III.

Tabla III

I2/mA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I3/mA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Represente en el eje de abscisas los valores de I2 y en el de ordenadas I3. Determine la relación entre ambas magnitudes. Calcule en % la diferencia entre el valor teórico y el experimental

GRUPO HEUREMA. EDUCACIÓN SECUNDARIA

ENSEÑANZA DE LA FÍSICA Y LA QUÍMICA

sección: PRÁCTICAS DE FÍSICA
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CIRCUITO ELÉCTRICO  con simetría

 

Fundamento

El  esquema del circuito eléctrico sobre el que se va a trabajar es el de la figura 1.

ALMACÉN

Composición de fuerzas con ventosas

Fuerzas paralelas

Ley de enfriamiento de un líquido

Imágenes en espejos planos que se cortan

Ley de Snell con alfileres

Prisma de agua

Análisis de hilos conductores.Ley de Ohm

Máximo de una función (Potencia de un generador)

Ondas estacionarias transversales propagándose por una cuerda

Investigando con el péndulo bifilar

Investigando la relación entre el volumen evacuado por una bureta y el tiempo empleado

Péndulo Compás

Medida de la longitud de onda de la luz emitida por un puntero láser

Magnitudes directamente proporcionales

Construcción de un cronovibrador casero

Aplicación del cronovibrador: medida de la aceleración de la gravedad mediante la caída libre

Magnitudes inversamente proporcionales

Experimentos con una rueda de construcción casera

Calibrado de un espectroscopio y medida de longitudes de onda

Relación aproximada carga-masa del electrón

Movimiento parabólico

Lentes convergentes

Manómetro

Aproximación a la fuerza ejercida por la presión atmosférica

Ley de Boyle-Mariotte

Principio de Arquímides 1

Densidad de líquidos

Empuje y densidad

Acción y reacción.Medida cuantitativa aplicando el Principio de Arquímides

Condensadores. Parte I

Condensadores.Parte II

Condensadores.Parte III

Condensadores.Parte IV

Condensadores.Parte V

Condensadores.Parte VI

Verificación de la fórmula F=ma

Condensadores.Parte VII

Rendimiento de un calorímetro 1

Rendimiento de un calorímetro 2

Medida aproximada del índice de refracción del agua

Medida del calor específico de una tuerca

Ley de Boyle con tubo de Mariotte(Práctica individual)

Ley de Boyle con tubo de Mariotte(Práctica colectiva)

Ley de Snell

Ángulo límite

Imágenes virtuales en lentes divergentes

Límite de rotura de un hilo

Varilla pivotada

Lente de agua

Péndulo sector

Circuitos 1

Circuitos 2

Circuitos 3

Circuitos 4

Circuitos 5

Circuitos 6

Circuitos 7

Circuitos 8

Voltaje máximo en corriente alterna

Focal de una lente convergente

Lente gruesa

SOLUCIONARIO