GRUPO HEUREMA. EDUCACIÓN SECUNDARIA
ENSEÑANZA DE LA FÍSICA Y LA QUÍMICA
Reflexión de un espejo que gira
Fundamento
Si un espejo plano recibe
un rayo de luz perpendicular al plano del espejo, el rayo reflejado se superpone
con el incidente, ya que al ser el ángulo de incidencia cero también lo es
el de reflexión, cuando esto ocurre, la dirección del rayo coincide con la
normal al espejo en el punto de incidencia.
Si el espejo se gira
un cierto ángulo a y la dirección del rayo incidente se mantiene como antes, aparece
un rayo reflejado que forma un ángulo
b con el incidente. Ver las fotografías de las figuras 1 y 2.
Fig.1
Fig.2
En este experimento se trata de encontrar la relación que existe entre los ángulos a y b.
Medidas
En las fotografías para toma de datos
de
Fotografías
Fotografía 1 para toma de medidas
Fotografía 2 para toma de medidas
Fotografía 3 para toma de medidas
Fotografía 4 para toma de medidas
Fotografía 5 para toma de medidas
Tabla
1
Ángulo g/º |
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Ángulo girado por el espejo
a =90º-g |
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Ángulo formado por los rayos b/º |
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De las fotografías se observa que los rayos tienen un cierto espesor y eso determina que la medida de los ángulos esté afectada de una incertidumbre. Analice y decida con que incertidumbre mide los ángulos y después confeccione la tabla 2. Por ejemplo, si un ángulo beta vale 31º y estima que su incertidumbre es de un grado, en la tabla 2, colocaría b menor 30º, y b mayor 32º. Así debe operar con todos ángulos.
Tabla
2
Ángulo gmen/º |
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Ángulo gmay/º |
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Ángulo girado por el espejo
menor amen
=90º-gmay |
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Ángulo
girado por el espejo mayor amay =90º-gmen |
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Ángulo
de los rayos bmen/º |
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Ángulo
de los rayos bmay/º |
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Gráficas
1.- Con los valores
de la tabla 1, represente el ángulo
a
en el eje X frente al b en el eje Y. Escriba la ecuación
que relaciona el ángulo b con a .
2.- Con los valores
de la tabla 2, represente los ángulos a menores (eje X), frente a los b mayores (eje Y).
En la misma grafica, represente los ángulos a mayores (eje X) frente a los b menores (eje Y). Calcule las pendientes de las dos rectas. Determine el
valor medio de las pendientes y escriba su valor afectado del signo más y
menos, tal que la suma abarque el valor más alto de la pendiente y la diferencia
el menor.
3.- Decida si con el
valor encontrado para la pendiente se puede
deducir razonablemente que el ángulo b es el
doble que el ángulo a.